5月24日教研活动时间，王秀小学特邀江苏省特级教师翟运胜到校进行讲座。
翟特给老师们带来了《整体化教学： 小学数学教学设计与实施》的讲座。首先翟老师从课程性质，课程理念，课程实施三方面说明我们要优化教的方式，改进学的方式。接着翟老师从以下5方面指出整体化教学的设计原则：1.以旧知引出新知的原则，找准学生的数学逻辑基础，基于学情，顺势而教；2.围绕教学目标设计的原则；3.增强学生亲和力的原则，关注每一个活泼泼的生命，要学生在课堂上“始于快乐，终于智慧”；4.预见错误，及早干预的原则，善于积累，勤于记录与反思，让课堂上有不同的声音；5.无限相信儿童潜能的原则。最后翟老师总结：我们要像害怕火灾一样，害怕学生的智力劳动一无所获。
