为积极响应新时代教育改革发展要求，进一步夯实学校教学常规管理根基，优化教学各环节实施质量，全面提升教育教学整体水平，2025 年 9 月 29 日上午，太仓市璜泾镇王秀小学有序开展期初教学 “六认真” 专项检查活动。

一、精密部署，严把质量关口

检查过程中，教研组长与相关行政人员分工明确、各司其职，以严谨细致的态度对组内教师的各项教学资料逐一进行审查，对细节问题严格把关，确保检查不走过场、不留死角。

二、深耕细节，展现教学实效

语文组：深耕课堂，传承文化根脉

语文组教师深刻认识到备课是提升课堂教学质量的关键前提。从检查情况来看，多数教师深入研读教材内容，不仅精心设计教学流程与互动环节，还巧妙将中华优秀传统文化元素融入教学设计之中，有效激发学生对语文学习的兴趣与热情，充分展现出对语文教学的深度思考与积极探索。在作业批改方面，教师们细致入微，无论是作文评语的针对性指导，还是字词订正的细致反馈，都体现出对学生语文核心素养培养的高度重视。

数学组：聚焦思维，点亮探究之路

数学组以培养学生逻辑思维能力与数学探究意识为核心目标，注重教学方法的科学选择与教学过程的合理设计，通过引入大量贴合生活实际的案例，帮助学生更好地理解抽象的数学概念与公式定理。此外，教师们还重点关注对学生解题思路的分析与方法指导，针对学生出现的错题，建立完善的订正跟踪机制，确保学生及时查漏补缺，切实提升数学学习效果。

英语组：创新形式，搭建多元平台

英语组教师紧跟教育信息化发展趋势与语言教学前沿理念，在备课过程中积极融入多媒体教学资源，通过动画、音频、情境视频等丰富形式，让英语课堂更具趣味性与吸引力，有效调动学生的学习积极性。其次，英语组打破传统书面作业的单一形式，增设口语打卡、英文绘本创编、跨文化主题实践等多样化作业类型；批改过程中，教师们重点关注学生的发音准确性与书写规范性，通过个性化反馈帮助学生提升英语学习素养。

综合组：拓展视野，助力学生发展

综合组教师们充分结合学科特色与学生年龄特点、兴趣爱好，精心设计形式丰富、实践性强的教学活动。此外，综合组展现出鲜明的学科特色，作业形式包括绘画作品、手工制作成品、科学实验报告、体育技能练习视频等；批改时，教师们以鼓励性评价为主，充分肯定学生的创意与努力，助力学生在实践中培养综合素养、拓展知识视野。

行而不辍，未来可期。王秀小学将持续把教学 “六认真” 工作作为强化教学质量、提升办学水平的核心抓手，不断增强教师的教学规范意识与专业发展动力，推动教师队伍专业素养持续提升，努力开创学校教育教学工作新局面，为促进学生全面、健康、可持续发展筑牢坚实基础。