管浩宇，今年11岁。是太仓市璜泾镇王秀小学五年级二班的学生。他在生活中一直是一个品学兼优，热爱集体，团结友爱，勇于创新，乐于助人的阳光少年。在老师的关怀和帮助下，在父母的呵护和自身的努力下，他始终以高标准严格要求自己，激励自己全面发展，不懈努力，在学习期间曾多次被评为三好学生。现将他的事迹概括如下:
一、努力上进、勤学善思
在老师的心目中，他是一名品学兼优的好学生，他有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，他敢于发言，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对待老师布置的作业，能够保质保量的完成，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。
二、多才多艺，全面发展
他多才多艺，爱好广泛，热爱各种体育运动。通过参与文体活动，他的身心得到磨练，他的情操受到陶冶，他也在活动中收获了友谊。体育方面做得也都很好，他喜欢短跑，羽毛球，跳远等等。此外，他还喜欢看书，读书开阔了视野，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。他还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听，不仅开阔了同学们的眼界，还增进了同学间的友谊。
文明礼貌，懂得感恩
管浩宇讲文明，懂礼貌。不管在家里还是在学校都是一名知恩感恩的好学生，深受老师、同学、家长和邻居的好评。在家里，他知道父母劳累一天不容易，，总是用最短的时间完成作业，然后帮助父母做一些力所能及的家务。父母渴了，给父母端上一杯热茶；父母累了，给父母捶捶背。他关心体谅父母，对老师，他发自内心的尊敬与爱戴。牢记老师的谆谆教诲，勤奋学习。对待邻居，他文明礼貌，与人为善，周围的邻居提起她都说：“这个孩子真懂事，是个好孩子。”他说是老师给予了他知识，帮助她成长；是家长的殷切期望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的成绩，因此回报老师和家长式他奋进的动力，而他也总以优异的成绩回报父母和老师培养之恩，教育之恩。
这就是他——管浩宇同学，一个既有爱心、懂得感恩，又多才多艺优秀少年。
