为帮助五年级的同学们更好的认识自我，悦纳自我，发挥自己独有的性格力量，10月17日，袁晓玲老师在多媒体教室开展了一次五年级的心理团辅活动。

     老师请同学们为自己画个“像”，用陈述句写下二十个最能描述自己的句子：我是     。学生经过思考，写下了描述自己的句子，并勇敢上台展示。刚开始学生无从下手，但经过学生的展示交流，同学们能够从自己的性格，长相，特长等等进行描述；也明白了只有认识自己才能更好地与他人沟通，扬长避短，选择合适自己的成才之路。

   有的寻人启事大家能一听就能猜出要找的是谁，有的大家却不太容易猜出来，原因在于写的同学对自己的认识和我们对他的认识不太一样或者是我们对这位同学不太了解熟悉。其实每个人个性都有好坏两方面，希望我们每个人都实事求是地审视自己，发现自己的优势，并找出自己的缺点，这是心灵走向成熟必须经历的过程。

     希望通过此次心理团辅，每个人都能发挥独有的性格的力量，追寻自己定义的快乐和成功。