2023-2024学年第一学期教科室主任“七个一”工作计划

太仓市璜泾镇王秀小学  孙峰

本学期学校教科研工作继续以太仓市教师发展中心科研处工作计划为指导，认真落实教科室主任科教融合“七个一”工程即每学期订好一份计划、参与一个课题、开展一次活动、读好一本书、做好一次讲座、带好一个团队、推荐一批成果。坚持我校“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学理念，继续认真开展各项工作，力求在开展好各项活动的同时，努力提升学校教师的整体科研水平及教学质量，现制定本学期教科室主任“七个一”工作计划如下：

一、制定教科研工作计划

以太仓市科研工作计划和学校工作计划为统领，坚持“科学引领、科教融合、科研求质”的基本原则，结合学校的发展理念。本学期继续立足“课”（课程、课堂、课题）的研究，强化“引领精准、研究扎实、指导到位、服务全面”的教科研工作理念，扎根教育现场，深入实践科研与研训双融驱动，不断提升学校教育品质与特色。

二、认真参与、组织课题研究

扎实开展学校省教育学会、苏州市教育科学规划“十四五”立项课题《政社协同视域下乡村劳动教育实施机制研究》实践研究工作，将课题研究深入开展到各科教学之中，切实发挥课题研究对课堂教学改革的引领与指导作用。进而发现教育教学中的真问题、新问题、难问题，寻找解决的最佳策略与有效途径，总结教育现象的基本规律，指导课堂教学的不断改进。

三、认真开展学校科研活动

本学期教科室继续与教导处紧密结合，深入融合。加强以“落实新课标”为侧重的一线教育研究，结合 “活力教育”建设，明确课堂教学改进的方向，制定具体的方法措施。重视青年科研骨干力量的培养，除了与相关教育杂志社签订合作协议，用足用好2023年菜单式送培活动，学校继续与校外的师资培训机构签订了为期一年的师资培训协议，积极为教师的发展出谋划策。

四、读好一本教育理论书籍

暑假中，教科室向全体老师发放了王月芬老师编著的《重构作业课程视域下的单元作业》一书，并要求老师们阅读后撰写心得体会。学期中，将继续利用好一月一期的《燃荻》，认真研读，积极撰写读后感并上传校园网。寒假时，将继续推荐一本好的教育教学理论专著供教师们阅读，让书籍常年伴随教师们的生活。

五、认真做好一次校内讲座

教科室将继续努力发挥好科研引领作用，根据学校教科研的实际情况及需要，将在学期中作好一次关于课题研究、论文写作方面的讲座。向学校老师提供一些课题研究、论文写作的方法、案例，以此来带动学校老师们的科研热情，提升教科研水平。

六、带领好一个学术团队

本学期，学校新增1位青年教师，“青年教师发展共同体”的规模不断壮大，青年教师的数量已接近学校总教师数的一半。在校长室的指导下，教科室对学校“青年教师发展共同体”不断的调整、规划，本学期将继续扎实、有效地开展好“教﹒研﹒写”专项活动。同时，依托校外培训机构的优秀师资力量，牢牢抓住每次的培训机会，加快青年教师成长为学校教科研骨干力量的步伐。不断提高学校师资队伍的整体水平。

七、积极向外推荐成果

教科室将继续认真做好《燃荻》的每月荐稿工作及《太仓教育》的荐稿工作。充分利用好学校与相关教育杂志社签订的合作协议，积极组稿，推荐教师论文发表。同时，继续积极组织老师们参加各级各类的论文评比活动，以此来促进教师科研水平的不断提升，最终达到科研引领教学的目标。