一、活动主题
示范引领,共促成长
二、活动目的
1. 展示骨干教师先进教学理念与高效课堂模式,发挥示范引领作用;
2. 搭建教师交流平台,促进教学经验共享与青年教师专业成长;
3. 推动校本教研深度发展,提升学校整体教学质量。
三活动流程
1.筹备阶段
确定人员:教备组中的骨干教师。
内容要求:选择体现新课标理念、突出学科核心素养的课题。
时间确定:第3周进行展示课课前研磨,教师说课。
2.实施阶段
课堂展示:骨干教师进行公开课教学,全程录像(供后续研讨回放)。
时间确定:第3-4周进行课堂展示。
安排:
序号 |
教师 |
课题 |
时间 |
1 |
殷小琳 |
《认识圆锥》 |
2025.2.27第1节 |
2 |
袁晓玲 |
《总复习:数的认识》 |
2025.2.28第1节 |
3 |
杨杨 |
《接力》 |
2025.2.28第4节 |
4 |
吴倩 |
《黄帝的传说》 |
2025.3.3第2节 |
5 |
孙峰 |
《3B Unit3 Lead-in&Cartoon time》 |
2025.3.5第2节 |
3.总结阶段
课后研讨:教师撰写案例,进行展示课课后研讨。
时间确定:第4-5周进行展示课课后研讨。
四、活动要求
骨干教师认真对待,展现教学风格与水平。同学科教师必听展示课,其他学科教师积极参与。听课教师认真填写《听课记录》,积极参与评课。